Deltagere:
Anne Mette Marker Mertz, Patricia Bovién Nørfelt, Nina Kavanagh, Lotte Toftgaard, Emmy Koefoed,
Anne-Louise Quass, Christian Berg, Ane Christoffersen, Mikkel Grundtvig, Hans Folmer,
Henrik Buchardt, Henriette Aaby
Afbud: Kirrily Hammond

Dagsorden
Mødeleder: Anne Mette Marker Merts

1. Godkendelse af dagsorden
   1. Godkendt
       
2. Meddelelser
   1. Medarbejderrepræsentanter
      By-ugen fylder meget og vi glæder os til den. Det er kun i år at 9. årgang ikke er med.
       
   2. Undervisning og fritid v/ledelsen. 
      Hans fremlagde forældretilfredshedsundersøgelsen og bestyrelsen mente at det var godt gået.
      SFO kan mærke besparelserne på normeringen.
      Der bliver nedlagt ungdomsklubber og oprettet fem store til at dække hele kommunen, heriblandt på 
      Jokeren. Hvordan det skal skrues sammen konkret er ikke afklaret.
      Det går fint med mobilfri klub også for børn med udfordringer. 
      I ledelsen er der lavet en omfordeling / bedre fordeling af opgaverne: 5. og 6 årgang bliver nu ledet af
      Mikkel Grundtvig.
      Hans har 0. årgang, Henrik 1.-4. og Morten 7.-9. Henriette har ledelsen af PLC og Verdensklassen.
      Henriette orienterede om regeringens planer for folkeskolen.
       
   3. Eleverne. 
      Elevrådet har ændret på boldplanen så udskolingen har bedre mulighed for at deltage.
       
   4. Forældrevalgte.
      Anne – Mette fortalte at der snart kommer en invitation til den nye forældresammenslutnings stiftelse. 
      Lokalforening af skole -forældre i Frederiksberg Kommune. 
      Besparelserne er vedtaget. Tvivl om hvor de ca. 400.000 kr. til renovering af mellem-gård er blevet af.
      Ønske om at få udvalget på besøg.
      Skolebestyrelsen skal inviteres til skoleudviklingssamtalerne.
       
3. Godkendelse af reviderede principper for Skolen på Duevej v/Emmy
   De reviderede principper blev besluttet.
    
4. Skolens digitale strategi/skærmfrie pauser v/Henriette
   1. Procesplan – Mikkel gennemgik procesplanen. Drøftelse af alternativer for eleverne.
   2. Input fra elevrepræsentanter – herunder drøftelse af praktiske forhold (Opbevaring af mobilerne, pauser 
      uden for skolens område, betaling af frokost, indkøb af spil). Eleverne påpegede at der kan være forskellige
      ønsker i klasserne
       
5. Meddelelsesbogen v/Henrik
   - status og den videre proces
   Meddelelsesbogen skal erstatte elevplanen. Det skal være et dialogisk værktøj om børnenes trivsel og læring. 
   Navnet virker mere som afrapportering en samarbejdsværktøj. Der er obligatoriske emner, men der skal
   drøftes med vejlederne om, hvad der skal med inden det skal videre til personalet – formentlig afdelingsvis.
   Kan bruges som værktøj i skolehjem samtale, hvor det er elevens samtale. 
   Anne-Mette, Patricia, Anne Louise, Morten og Henrik mødes og udarbejder forslag til principper.
   Henrik og Morten udarbejder procesplan.
    
6. Kvalitet i skole-hjem-samtalerne v/Henriette
   Henriette talte om at der er behov for at tale om kvalitet i skole-hjem-samtalerne, så det bliver mere dialog.
   Anne-Mette foreslog at inddrage kontaktforældrene, fx på morgenmøder.
   Henriette betonede at medarbejdere og elever også skal involveres. Tages op igen på næste møde.
    
7. Idékatalog til arbejdet m. at styrke klassefællesskabet
   Vi er enige om at drøfte relevansen af et idékatalog på et af de kommende møder.
    
8. Eventuelt
   Red barnet har et tilbud til fagpersoner om flygtningebørn
   Invitation til Mette til skolebestyrelsen- Henriette følger op.
   
   Næste gang:
   Orientering om læring- og trivselsvejledernes arbejde.
   Kvalitet i skole-hjem-samarbejdet.
   Relevans af ide-katalog